一杯水的故事


 


(照片取自中國時報)



 


~~人君無可畏者在其側,欲無危敗難矣。(明。方孝儒)


 


酷酷嫂和小馬哥之互動成為國慶日最搶眼的鏡頭,話題性更超過了三軍演習和神龍小組的定點跳傘表演,誠孔子所說:「三軍可以奪帥也,匹夫不可以奪志也。」


明初大儒方孝儒說:「人君無可畏者在其側,欲無危敗難矣!」如今小馬哥有可畏者在側,所以國家安如磐石了。


孔子說,君子有三畏:「天命、大人、聖人之言。」天命和聖人之言,無庸討論,唯大人值得商榷。馬總統令尊翁健在的時候,可以看得出來,馬總統事父恭敬,唯父親大人之命是從;如今 馬老 先生不在了,天天正在為馬總統的三畏少了一畏在煩惱,這回國慶日一瞧,才恍然大悟,原來大人在此,如此小馬哥三畏湊齊了!


 


七百多年前明朝初期孝儒在「戇窩記」中指出,社會上能言善道、以利害結社的人,這些小人,總是想盡心機,把正直不阿的君子排擠在社會主流 和 君王之外,以致於國家和社會每下愈況,小人當道,胡做非為,而致國家沉淪至無可就藥的地步,社會大亂,人民流離而終至國族滅亡。讀此文而心不生感慨者,必不為正直之士。


 


「戇窩記」第一段:


『士之可貴者,在氣節,不在才智。天下未嘗無才智之士,而世之亂也,恒以用才騁智者馳騖太過,釣奇竊名,以悅其君,卒致無窮之禍;而氣節之士不與焉。氣節者偃蹇可畏,而才智者敏慧可喜。可喜者,易以成功,亦易以致亂;欲制禍亂于未萌之先,非得可畏者而任之不可也。』


《天天評論:》


士的可貴在於氣節,而不在才智;現今社會,聰明才智,大家都差不多,但是人格高下卻有雲泥之別。才智而無品的人,喜歡結交拉攏,表面做好人,取悅大家,所以無知之人喜歡結交,最後導致國家(或任何團體)無窮的禍害。但是有氣節的人,不和他們同流合污,無知之人以為其高傲,敬而遠之。團體中有才智而無人格的人為主流,那氣節之士就會退而不出,最後團體就會變的無恥無格,如孔子所說:「左丘明恥之,丘亦恥之。」


《第二段》


『漢 汲長孺、吳 張子布輩,皆負氣自高,昌言倨色,不少屈抑以取合當世,視人君之不尊不為之動,遇事輒面斥其短無所忌。此皆流俗所謂戇人也,而朝廷恒倚之以為重,狐鼠之盜瞷其進退以為恭肆。彼豈用區區之才智以服人哉!人望而憚之,以其氣節之足尚也。國家可使數十年無才智之士,而不可一日無氣節之臣。譬彼甘脆之味,雖累時月不食,未足為病;而薑桂之和,不可斯須無之。人君無可畏者在其側,欲無危敗難矣。』


。。。。(後二段略)



 



《天天譯註》


漢武帝時的大臣汲黯(ㄢˋ)和三國時孫權的大將軍張昭,都以氣節自持,在朝上倡言而態度嚴謹,不逢迎自我眨抑以合於當世之人,人君對他有所怒也不為之動,遇人君處事不當就當面斥責,絕無忌憚。這就是流俗所說的戇人,而朝廷總是倚靠他們為重臣。


汲黯字長儒,漢武帝時位居九卿,有一次早朝上,漢武帝說:「我要如何如何..」講了一大堆,汲黯馬上就指正說:「陛下內心想這個、想那個,慾望無窮,又故意對外施行仁義;想做到堯、舜的名聲,是不可能的事。」皇帝聽了氣的一句話也不說,立時退朝,留下錯愕的文武大臣,大家都對汲黯的安危擔心。武帝退朝後氣稍消後,對左右說:「這個汲黯,太不給我面子了。」


有次汲黯求見皇帝,武帝沒戴好帽子,就不敢出來見他,怕又被他碎碎念,一直等戴好了帽子,才出來見他。


三國吳之張昭,字子布,孫策臨終時將孫權的輔佐交給張昭。張昭為人自我要求高,絕不苟且。有一回孫權和大臣們同樂,飲酒夜宴過度,張昭站起來就離席離開,孫權說:「只不過和大臣們好好喝喝酒,樂一下而已?」張昭回說:「商朝的紂王也不過酒池肉林樂一樂而已呀!」於是孫權趕快散場,鬧的個灰頭土臉。孫權常對人說:「張昭,我見了他就怕。」


漢武帝和孫權都是文治武功了不起的君王,但仍有可畏者在其側,這表示成功的皇帝,他的背後不是我想像的那麼簡單。等汲黯、張昭不在了,君主再無忌憚,國政就開始亂套了。




 

《天天評:》


小人就像老鼠之輩,他們瞷(偷偷地看),國家有氣節的人當道,他們就不敢造次,如果有氣節的人被逼退,他們就進而造反,滛亂國家,以圖私利。團體無論大小也是如此,小團體由無恥無品的人把持,處處可見,可見團體中人愚不可及的居多矣!


國家可以數十年沒有所謂的才智之士,但不可一日無氣節之士;就像甜果子幾十天沒吃也無所謂,薑桂調和身體之食材卻不可缺少片刻。


 


附記:


一、  戇字唸「壯」,吳音(江浙音)唸「槓」,戇就是直爽而不知變通,明知堅守正道會吃虧也絕不退讓。俗話說:「槓子頭」,其實應該是「戇子頭」才是。


二、  方孝儒的父親在朝為宫時為朱元璋所殺,孝儒年少苦讀,後為 惠帝 老師。明成祖永樂破京師後,要他起詔,他大聲叫罵,整個大殿都震動。永樂威脅他,不寫詔就誅他九族,他把筆丟在地上罵道:「就算誅十族也不寫。」於是永樂就誅他十族,牽連三百多人。而當朝處方孝儒以磔刑;磔刑,就是慢慢把他弄死,據說先把他的嘴巴從兩側割開一直到耳根,而方孝儒昏死醒來後,還怒目念念有詞。他的學生自願出來陪老師一起死的有數十人之多,可見氣節教育之成功,中國讀書人的了不起。


三、  永樂中前後,私藏方孝儒文章仍是死罪,但是忍辱偷生的學生還是冒死把老師的文章全部保留下來,所以今天我們才能讀到方孝儒震古爍今的文章,讀文章的人能不充滿敬意?能不在心中起效法的決心?如果當時方孝儒被永樂收服了,天下還有什麼人會相信氣節二個字,這也是方孝儒明知必慘死而猶視死如歸的原因,這樣的氣節,這樣的偉人,中外歷史雖然不多,但卻常見。


四、  一個國家乃至一個團體,就是因為有了這些氣節之士,才不致於淪為下三濫的國家或團體,人類才有光明面,也才有顏面向後世子孫交代。否則你自己做狐鼠之輩、齷齪之事,又如何告訴你自己的子女,你自己是什麼樣的一個人呢?人要光明磊落,才能天青日白,才敢抬頭望向天空而不覺愧疚。孔子說:自反而縮,千萬人吾往矣!」


 


 


 


 

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